Horarios de cursada –
1° cuatrimestre 2025
Ya se encuentran disponibles los horarios de cursado de los espacios curriculares anuales y del primer cuatrimestre.
Ingresantes
Estudiantes
Inventario de equipamientos y espacios
El inventario brinda información detallada sobre cada equipo y espacio disponible, desde modelos y marcas hasta especificaciones técnicas. Ahorra tiempo y evita confusiones al reservar.
Espacios de la Lic. en Diseño y Producción Audiovisual
La carrera es una de las pocas de la universidad que cuenta con instalaciones específicas equipadas con tecnología necesaria para acompañar a los futuros profesionales en su formación.
Plan de estudios
1° año: Introd. al lenguaje av
- Taller de Producción y Realización Audiovisual I (Anual)
- Fotografía I (1°C)
- Guion I (1°C)
- Historia Sociocultural del Arte (1°C)
- Historia del Cine I (Cine Universal) (2°C)
- Sonido I (2°C)
- Tecnologías de Postproducción Audiovisual (2°C)
- CTFC – Primer Tramo – ECE – Área I
2° año: Ficción
- Taller de Producción y Realización Audiovisual II (Anual)
- Diseño de Arte (1°C)
- Fotografía II (1°C)
- Guion II (1°C)
- Sonido II (1°C)
- Animación I (2°C)
- Historia del Cine II (Cine Argentino y Latinoamericano) (2°C)
- Montaje (2°C)
- Técnicas de Actuación y Dirección Actoral (2°C)
- CTFC – Primer Tramo – ECE – Área II
3° año: No-ficción
- Taller de Producción y Realización Audiovisual III (Anual)
- Animación II (1°C)
- Historia de los Medios Audiovisuales (1°C)
- Producción Publicitaria e Institucional (1°C)
- Fotografía III (2°C)
- Musicalización (2°C)
- Narrativas Audiovisuales Interactivas (2°C)
- Práctica Profesional (2°C)
- CTFC – Primer Tramo – ECE – Área III
- CTFC – Primer Tramo – ECE – Área Libre
ORIENTACIÓN
4 años: Guion audiovisual
- Laboratorio de Guion Audiovisual (anual)
- Construcción y Desarrollo de Personajes (1C)
- Guión de Largometraje (1C)
- Guión de Series (2C)
- Diseño Narrativo de Formatos Audiovisuales No Tradicionales (2C)
- Metodología de la Investigación en Artes Audiovisuales (1C)
- Semiótica Audiovisual (2C)
4to año: Dirección audiovisual
- Laboratorio de Dirección Audiovisual (anual)
- Métodos y Dinámicas de Dirección Actoral (1C)
- Realización Documental (1C)
- Diseño de la Puesta en Escena Audiovisual (2C)
- Formatos Audiovisuales Emergentes y Nuevas Tecnologías (2C)
- Metodología de la Investigación en Artes Audiovisuales (1C)
- Semiótica Audiovisual (2C)
4° año: Producción audiovisual
- Laboratorio de Producción Audiovisual (anual)
- Comercialización, Distribución y Exhibición de Contenidos (1C)
- Desarrollo y Gestión de Proyectos Audiovisuales (1C)
- Economía de los Medios en la Convergencia Digital (2C)
- Inglés para propósitos específicos: Producción Audiovisual (2C)
- Metodología de la Investigación en Artes Audiovisuales (1C)
- Semiótica Audiovisual (2C)
5° año: Guion audiovisual, dirección audiovisual y producción audiovisual
- Seminario-Taller de Trabajo Final Integrador (Anual)
- CTFC – Segundo Tramo – ECE I
- CTFC – Segundo Tramo – ECE II
- CTFC – Segundo Tramo – ECE III
- CTFC – Segundo Tramo – ECE IV
Preguntas frecuentes
¿Qué títulos se otorgan?
- Título intermedio de Técnico Universitario en Realización Audiovisual
- Título de grado de Licenciado en Diseño y Producción Audiovisual
Alcances del título
El/La Licenciado/a en Diseño y Producción Audiovisual tendrá las siguientes competencias profesionales:
- Diseñar, producir y realizar obras audiovisuales de diversos géneros, formatos y en distintos soportes, coordinando las áreas de Guion, Producción y Dirección.
- Analizar crítica y reflexivamente obras y procesos en el campo de las artes audiovisuales.
- Desarrollar proyectos y realizar obras audiovisuales aplicando nuevas tecnologías propias del campo disciplinar.
- Diseñar y planificar la distribución y exhibición de obras audiovisuales en diversos medios y espacios.
- Integrar equipos interdisciplinarios para el trabajo de investigación y/o producción en el campo de las artes.
¿Cuál es la duración de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual?
La Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual tiene una duración
- En horas: 2756 horas
- En años: 5 años
Esta carrera depende del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María, según Resolución Rectoral 311/2022.
Objetivos de la carrera
- Formar profesionales con una comprensión integral del contexto histórico, social y cultural de las artes audiovisuales.
- Formar profesionales con competencias integrales para la producción, realización y post-producción de obras audiovisuales de ficción y no-ficción, en diversos formatos y para múltiples medios de difusión.
- Formar profesionales priorizando la actualización tecnológica y las diversas dinámicas laborales del sector profesional audiovisual.
- Formar profesionales en el campo de las artes audiovisuales con una postura crítica y reflexiva, conscientes de su responsabilidad para con la comunidad desde las perspectivas de género, de sustentabilidad ambiental y de accesibilidad.
- Formar profesionales capacitados para resolver y asesorar en las diversas etapas del desarrollo y la producción en la obra audiovisual.
- Formar profesionales con competencias para coordinar áreas fundamentales en la realización de obras audiovisuales: Guion, dirección y producción.
- Formar profesionales teórica y metodológicamente capaces de integrar equipos interdisciplinarios para el desarrollo de proyectos de producción e investigación en artes audiovisuales.
- Formar profesionales capaces de detectar necesidades en el campo de la industria audiovisual y proponer soluciones innovadoras en el marco de la economía del conocimiento.
¿Cuál es la modalidad de la cursada?
Esta carrera se dicta en su totalidad bajo la modalidad presencial. No se dicta en las modalidades “semi-presencial” ni “a distancia”.
La única sede de esta carrera se encuentra en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María.
¿Qué es una materia correlativa?
Una materia correlativa es aquella que debe aprobarse antes de poder cursar otra. En el ámbito académico, las correlativas se establecen para asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades fundamentales antes de avanzar a cursos más avanzados.
Por ejemplo, si fotografía I es correlativa de fotografía II, significa que es necesario aprobar fotografía I para poder inscribirse en fotografía II.